麻省药科与健康科学大学 (MCPHS) 学术桥梁项目


目标人群

MCPHS 的学术桥梁项目面向托福成绩在 69 - 78 分(或同等水平)的学生。这些学生的学术成绩达到了录取要求,但他们的英语成绩还没有达到直录要求。

项目简介

学术桥梁项目为学生提供全日制、结构化的大学过渡课程,让他们能够与同学位的同学一起上课,获得学位学分。学术桥梁项目的学生在学习学术课程的同时,重点学习与科学和健康相关的知识,提高他们的英语水平。

项目的开展方式

提供本科、研究生桥梁课程学术桥梁项目的课程包含两门专业学术课程、一门桥梁课程和两门医疗保健英语课程,旨在培养学生成功学习科学和健康领域相关课程的能力,并为医疗保健行业的沟通做好准备。

学术桥梁项目的学生第一个学期学习全日制全学分学术课程和一门桥梁课程。桥梁课程的老师是英语老师,使用学生学术课程的讲义和课本。通过这种授课方式,学生能够获得学术技能的提高,如批判性阅读、学术写作、记笔记、考试和学习策略等。此桥梁课程旨在让学生更轻松地过渡到美国课堂,更有可能在学术项目中获得更高的 GPA。

学生还会参与医疗保健英语课程的学习,了解当前医疗保健行业的主要问题和发展趋势,专注于与自己专业相关的主题学习。他们还有机会在医疗保健领域的相关情境下练习英语,并做口头演讲。

除了这些课程,学术桥梁项目的学生还会参加专业介绍研讨会。在此课程中,学生可以了解自己的专业、未来的职业发展以及校园资源。本项目还向学生提供实践学习机会,以加深他们对自己专业领域的理解,并帮助他们练习与提高沟通与研究能力。

学术桥梁项目的英语课程是怎样的?

该项目中的学生会获得:

  • 极富创新性的课程与学习方法
  • 广泛的机会,锻炼和提高自己的英语语言技能
  • 具有挑战性的批判性思考和逻辑练习
  • 浸入式的健康科学领域英语语言体验

项目老师具备什么资质?

所有桥梁和英语语言老师至少拥有对外英语教学 (TESOL) 或应用语言学硕士学位,同时还拥有与各个国家或地区的学生共事的丰富经验,所以他们了解远离家乡的学生的需求。

学术桥梁项目还提供哪些其它服务?

除了学术桥梁课程,学生还可接触并利用 MCPHS 的所有学术和学生支持资源,其中包括:

  • 学术指导和朋辈辅导
  • 英语语言辅导和支持研讨会
  • 参加学生俱乐部和组织
  • 使用写作中心
  • 国际学术顾问

学位项目课程如何融合到学术桥梁项目中?

在学术桥梁项目中,MCPHS 学位项目课程融合到学生的课程表中。课程安排主要取决于学生未来打算从事的学术项目。

学生如何转入全日制学位项目?

学生必须成功通过所有桥梁课程,语言水平考试分数达标,并由学术委员会批准转入全日制学术项目。大多数学生在学术桥梁项目中学习一个学期后会转入全日制学术项目,但有些学生可能还需要再读一个学期。

学术桥梁项目每学期的学费是多少?

学术桥梁项目每学期的学费与直接录取专业的每学期学费相同。要按校区和项目查看 MCPHS 学费,请访问 https://www.mcphs.edu/tuition

英语语言水平要求是什么?

  校园考试* 托福网考 学院托福  雅思  国际英语水平考试
直接录取本科生  270 79 550 6.5 4.0
桥梁 250 69 498 5.5 3.7

* 申请MCPHS的学生可在波士顿校区参加免费语言水平测试。 欲了解更多信息,请与国际招生办公室联系。

学术桥梁开学日期?

该项目的大部分课程在 9 月、1 月和 5 月报名。然而,有些课程只有一个开学日期。欲了解更多信息,请发送电子邮件至 international.admission@mcphs.edu